10月27日上午，由國家圖書館組織的“千年書院·文脈相傳”研學(xué)活動在京麓書院總院開展。本次研學(xué)，目的是讓學(xué)員們認(rèn)識書院，探究古今書院的不同，并親身體驗現(xiàn)代書院的教學(xué)內(nèi)容。研學(xué)班30余名學(xué)員，興致盎然積極參與，在書院度過了愉快的半天。

書院老師為小學(xué)員們講解京麓書院的歷史

書院的老師帶著學(xué)員們穿梭于京麓書院不同區(qū)域，巧奪天工的設(shè)計，豐富的藏品，更有高達天花板的書墻一面，這一切，對這些小學(xué)員來說都太新鮮了；他們們徜徉書香，無不被撲鼻而來的厚重文化氣息折服。

京麓書院更是為小學(xué)員們量身打造了實用性很強的花道、茶道等課程，寓教于樂，讓學(xué)員自己動手，感受國學(xué)的魅力。生動的講授，豐富的內(nèi)容，把每一位學(xué)員的熱情都調(diào)動起來了。

課程有趣有料，小學(xué)員們也求知若渴，9月剛升四年級的賈明宇小朋友，緊挨著表演花藝的老師，生怕看漏了什么。“在向日葵旁配相思豆比較好看”，他還這么建議花藝?yán)蠋煛?/p>

極富美感的插花引得學(xué)員們駐足拍照

李佳圖是個活躍的孩子，他本來就愛鉆研，來到書院，他儼然一個“小老師”。在書院老師講解古代帝王的時候，他一口氣把清朝皇帝列數(shù)了出來。伴隨周圍學(xué)員的陣陣贊嘆，他自己倒不好意思了：“其實我背過一個口訣。”他坦言自己酷愛看野史，得知研學(xué)活動會在書院里開展，自己興奮地起了個大早。

學(xué)員聚精會神聽老師講述

李佳圖不是現(xiàn)場唯一的“小老師”，愛笑的女孩武子玥，雖然才上五年級，但已經(jīng)看過四五篇古文，在參觀過程中，她開動腦筋，不時跑到老師的前面。“書院的負(fù)責(zé)人為什么叫山長，因為古代書院很多就建在山林里吧？”她說。

老師為學(xué)員演示茶道

不只孩子對書院的一切感到新鮮，連參與活動的志愿者也對此行大唿過癮。英語專業(yè)的大學(xué)生志愿者——包何睿世，就像別人初次看到他名字時的驚訝反應(yīng)，他第一次走進書院，自己的嘴巴也張大成了字母O。他表示，“這樣的研學(xué)讓我印象深刻。”

擔(dān)任活動領(lǐng)隊的國家圖書館的老師稱，之前的研學(xué)活動都在國圖的典籍博物館里開展，踏足館外來倒京麓書院，還是第一次。“學(xué)員們都很樂意去主動獲取知識，這里還能讓他們身體力行體驗古代書院的禮儀，這種形式非常好。”她表示，此類研學(xué)對擴大孩子的視野，促進其成長都是很有好處的。

孩子們肅立拱手，跟著老師學(xué)“拜師禮”

京麓書院潛心國學(xué)推廣，雖然只是半天的活動，書院也經(jīng)過了精心打磨。其實，像這樣精彩的研學(xué)活動，京麓書院已經(jīng)承辦過多次。京麓書院倡導(dǎo)跳出課本激發(fā)孩子天性的開放式教學(xué)，如此學(xué)員才能“親其師，信其道”。

書院老師展示京麓書院藏品

京麓書院提供了一個優(yōu)質(zhì)的國學(xué)傳播平臺。讓更多的人接觸國學(xué)，是京麓書院的辦學(xué)初衷。作為全國十佳書院，京麓書院致力于傳播優(yōu)秀國學(xué)文化，與經(jīng)典對話，與傳統(tǒng)對話，進而讓國學(xué)走近每一個中國人。

全體學(xué)員在現(xiàn)場合影