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京麓書院國(guó)學(xué)大講堂
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3月30日，全球頂尖在線藝術(shù)品交易和研究平臺(tái)德國(guó)artnet公司的行政總監(jiān)、亞洲區(qū)首席代表呂嘉禾先生，美國(guó)著名的COCA藝術(shù)傳媒機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)靳佳佳女士到訪中間書院。與著名國(guó)學(xué)專家、著名書法家、中間書院院長(zhǎng)段俊平院長(zhǎng)就加強(qiáng)彼此合作及如何使中國(guó)藝術(shù)國(guó)際化進(jìn)行了深入溝通和交流...[查看詳細(xì)]
3月27日，新加坡書法篆刻會(huì)主席丘程光先生及海外各國(guó)書法協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，英國(guó)當(dāng)代杰出華裔畫家、“變象視覺”藝術(shù)家、詩(shī)人、藝術(shù)理論家、大英帝國(guó)服務(wù)勛章獲得者楊希雪先生，北京人大副秘書長(zhǎng)、著名書法家李福祥先生，敦煌中國(guó)畫研究院丁永明院長(zhǎng)、北大藝術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者張敏先生到訪中間書院...[查看詳細(xì)]
陽(yáng)春三月，中間書院文君老師應(yīng)邀到北大附小講授國(guó)學(xué)課程，妙趣橫生的教學(xué)、豐富多元的內(nèi)容、循循善誘的互動(dòng)，帶孩子們進(jìn)入文學(xué)、歷史、哲學(xué)的世界，感受傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤(rùn)與美好...[查看詳細(xì)]
作為教育部“十二五”規(guī)劃課題——《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》的收官之作，《維新小學(xué)語(yǔ)文》教材已進(jìn)入審訂階段。這是一部將語(yǔ)文、國(guó)學(xué)、歷史、德育融通一體，同時(shí)注重融合德育以及西方人格教育理念的創(chuàng)新教材。該教材預(yù)計(jì)最早今年五六月份正式出版。之后有望在全國(guó)約20個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)使用，北京市通州區(qū)也是課題實(shí)驗(yàn)區(qū)之一，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后會(huì)有學(xué)校試用。...[查看詳細(xì)]
12月19日，2015首屆青少年國(guó)學(xué)教育大會(huì)在中央社會(huì)主義學(xué)院舉行。這場(chǎng)主題為“推進(jìn)國(guó)學(xué)教育，培育國(guó)家棟梁”的大會(huì)吸引了來自全國(guó)二十多個(gè)省市自治區(qū)從事中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者、大中小學(xué)校長(zhǎng)，以及民辦國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等500余人參會(huì)，大家圍繞青少年國(guó)學(xué)教育這一核心議題展開研討交流。...[查看詳細(xì)]
“生命.感恩,禮儀,仁愛,自我,榮譽(yù),理想,自然”是中間書院一直秉承的八大教育理念，炁學(xué)養(yǎng)生是中間書院養(yǎng)生類精品課程之一...[查看詳細(xì)]
日前，教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），將圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要任務(wù)，逐步落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂和課程開發(fā)工作...[查看詳細(xì)]
上學(xué)時(shí)曾問老師：“為什么中國(guó)叫中國(guó)”？先生愕然，曰：“你這孩子，中國(guó)就叫中國(guó)，就好比人的名字，只是稱謂而已”。后來又請(qǐng)教大學(xué)教授，其多數(shù)曰：“因華夏文明形成于中原腹地，故名中國(guó)”，也有人說：“先祖有天圓地方之說，以為華夏處在大地中央，因而得名”。...[查看詳細(xì)]
當(dāng)人們浮躁的時(shí)候，應(yīng)該想想那浩繁飄渺無窮無盡的宇宙，為什么它能夠數(shù)億年的時(shí)間仍然堅(jiān)守著自己的法則，遵循自己的規(guī)律不動(dòng)搖。要知道黃忠六十才跟了劉備走，德川家康七十打天下，姜子牙八十為丞相，佘太君百歲掛帥，孫悟空五百歲西天取經(jīng)修成佛，白素貞一千多歲才下山談戀愛。年輕人，你說你急什么急？...[查看詳細(xì)]
文君老師應(yīng)邀與北京某局委辦老干部分享養(yǎng)生保健知識(shí)。在本次講座上，文君老師講述了老人應(yīng)如何合理飲食、養(yǎng)生，如何自測(cè)身體健康狀態(tài)，并分享了一些簡(jiǎn)單易行的養(yǎng)生操。...[查看詳細(xì)]
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